当前位置: 首页 - 学院新闻 - 正文

放对地方就是天才——专访“我心目中的好老师”唐方文老师

2022/09/17 15:14    阅读:

911日,1066vip威尼斯下载第26我心目中的好老师获奖名单揭晓,威尼斯官网唐方文老师荣获我心目中的好老师称号


人物简介

1994年开始任教于我校1066vip威尼斯下载,现为副教授,主要研究方向为美术学、设计学,主持及参与的项目为故事漫画的场景及道具绘制方法研究、综合性高校《设计基础》课程数字化教学改革等。曾发表科研、教改论文15篇。

图片


注重问题意识勤恳认真教学

师者,所以传道授业解惑也。在课堂上,唐方文老师注重问题意识,不断探索创新。他习惯去提出各种针对性的专业问题,让同学们充分发挥自己的能力解决问题。他认为,在自媒体时代,西大学子的自学能力和获取知识能力还是很强的,要将问题巧妙解决,就需要大家具备丰富的知识储备能力。

唐方文老师在威尼斯官网主要讲授《设计基础》《电脑图文设计》等课程。针对不同的课程,他会制定出明确的教学目标和教学要求,并相应地设计出不同的教学方式。例如在上《电脑图文设计》课程时,他会设置使用场景,将要学习的功能用法通过数个案例串起来讲,每个案例涵盖不同的通能模块,这样就能将使用的流程和方法串联起来。这种方式在强调逻辑性的同时,让知识更加通俗易懂。

从教将近28年来,唐方文老师勤恳认真,坚守教学第一线,以精湛的业务能力、负责任的教学态度赢得学生的喜爱。许多同学都惊诧于他的绘画和设计能力,但唐方文老师认为仅仅是术业有专攻,自己还有比较薄弱的地方,还需不断加强学习。

尊重欣赏学生 关心学生成长

唐方文老师待人温和,极少批评学生,面对同学们,更多的是尊重、认可和鼓励,非常珍惜师生缘分。他对待学生不分厚薄,不会用学生成绩的好坏来衡量学生。人,放对了地方就是天才,放错了地方就是垃圾是他的育人语录。他认为因材施教的基础是老师要具有识别学生类型的能力,让每个学子都能找到自己发光的按钮。

在提及培养学生的方法是什么时,他说:我会着重强调,还有培养解决问题的能力。我也会欣赏学生,每个学生都有自己的特点,我希望通过自己的观察能力去相对全面地看待学生,寻找他的优点去鼓舞和引导他。

图片

 

他是良师,亦是益友。在课后会与有疑惑的同学聚在一起讨论,重视每一位同学的提问,并及时地去解答。他也会积极去参与学生的课外创作和创新实践,让同学们在学术上锐意进取,发挥自我。在生活中,唐老师会关注学生的心理状态,关心学生的身体健康。他觉得如果人生某一段时间有一群聪明的年轻人跟你相伴,这其实是很开心的。


学生心目中最喜爱的老师

新闻202班的焦宇欣同学说:唐老师是我大一大二时期的班主任,见到他就感觉很亲切,他会很及时地帮我们解决困难,为我们出谋划策,是一位很负责任的老师。而且他为人坦荡大方,说话直接明了,很庆幸在大学遇到了这么一位老师。还有同学回忆起上唐老师课时的感受:一开始觉得PSAI这些图形编辑软件很难,但是唐老师运用生动的案例条理清晰地给我们讲述,让我们知道了一些工具和命令的使用情况,这很容易明白,也非常有趣。

图片

唐方文老师生活照

 

当问及被评选为我心目中的好老师的感受时,唐方文老师真诚地说:很高兴,也很感谢同学们对我的信赖,希望自己以后能做得更好。心中有梦,眼里有光。唐方文老师以立德树人为教育根本任务,以培养学生成长成才为目标,他希望同学们以后认识自己,发现自己,发展自己,成为自己,把自己活明白了,就是对家庭、对社会、对国家的贡献。

 

图文/唐方文




关闭